Какие тесты можно провести для простого карандаша
Что проверяют
Умение применять тест-дизайн к чему угодно, а не знание карандашей. Интервьюер ждёт, что вы начнёте с вопросов о требованиях и разложите проверки по видам тестирования. Следом часто просят выбрать три самых важных теста, если времени мало.
Как отвечать
Сначала уточните контекст: для кого карандаш (школьники, художники, чертёжники), какая твёрдость заявлена, есть ли ластик на торце, какие требования к безопасности. Без этого не на что опираться, когда вы говорите «работает правильно». Дальше разложите по видам:
- функциональные: оставляет след на бумаге, линия соответствует маркировке твёрдости (HB, 2B, 2H), ластик стирает линию и не рвёт бумагу, карандаш затачивается стандартной точилкой;
- негативные: сильное нажатие, письмо на мокрой или глянцевой бумаге, заточка тупой точилкой, попытка стереть ластиком чернила;
- надёжность: грифель не крошится при заточке, не ломается внутри корпуса после падения со стола, ластик не отваливается;
- удобство: форма корпуса (шестигранный не скатывается со стола), вес, не скользит ли краска в руке, не пачкает ли пальцы;
- безопасность: краска и лак не токсичны, если ребёнок возьмёт карандаш в рот, нет заусенцев и сколов дерева;
- окружение и хранение: жара, холод, влажность, не рассыхается ли корпус и не отслаивается ли покрытие;
- соответствие упаковке: маркировка, количество в коробке, заявленная длина.
Закончите приоритизацией: при нехватке времени первыми идут след на бумаге, заточка и безопасность для детей, если продукт для школьников. Это показывает, что вы думаете рисками, а не длиной списка.
Хороший бонус: свяжите задачу с софтом. Те же уровни есть у любой фичи, от функциональных проверок до нефункциональных.
Где спотыкаются
Начинают сыпать тестами без единого уточняющего вопроса. Для задачи на мышление это главный промах.
Выдают поток идей без структуры. Двадцать проверок вперемешку воспринимаются хуже, чем восемь, разложенных по видам.
Уходят в экзотику вроде биоразлагаемости и забывают базовые негативные сценарии и приоритеты.