Насколько комфортно совмещать написание кода и наставничество

Что проверяют

За вопросом стоит конкретная нагрузка: вам дадут новичков и при этом не снимут задачи. Смотрят, понимаете ли вы, что наставничество стоит времени, и умеете ли его планировать, а не отвечаете «конечно, совмещу, это же несложно».

Как отвечать

Скажите да и опишите механику. Основной канал обучения это код-ревью, где комментарий объясняет причину, а не выдаёт приказ. Дальше парное программирование на сложных местах и разбор типовых для Go грабель: утечки горутин, отмена через context, гонки и прогон тестов с флагом -race, обработка ошибок и обёртывание, интерфейсы объявляются у потребителя, а не рядом с реализацией.

Обязательно скажите про время: наставничество это часть загрузки, а не сверхурочные. Разумно договориться о доле спринта, об окне для вопросов, чтобы не прерываться постоянно, и о том, что часть задач с вас снимут.

Встречные вопросы: сколько людей и какого уровня, есть ли план адаптации и чек-лист на первый месяц, кто ещё ревьюит их код, учитывается ли менторство при пересмотре грейда и зарплаты.

Где спотыкаются

Обещают совмещать без потери скорости. Опытный руководитель этому не верит, а на практике либо горят сроки, либо новички остаются брошенными и разбираются по документации сами.

Понимают наставничество как переписывание кода за новичком. Человек не растёт, а очередь на ревью превращается в узкое место команды, потому что всё замкнуто на одного.

Не уточняют формат и получают вместо одного стажёра всю линию найма. Число подопечных, длительность и ожидаемый результат стоит проговорить до выхода, потом это звучит как отказ от договорённостей.