На какой уровень вы себя оцениваете как разработчик
Что проверяют
Совпадает ли ваша самооценка с тем, что вы показали на технической секции, и понимаете ли вообще, из чего складывается грейд. Следом почти всегда идёт пара вопросов: чего вам не хватает до следующего уровня и какая задача была для вас на вырост.
Как отвечать
Назовите уровень прямо, без «где-то между», и сразу подкрепите его зоной самостоятельности, а не годами. Рабочая формулировка звучит примерно так: сильный мидл, который берёт фичу целиком от макета до релиза, сам режет её на задачи, задаёт вопросы аналитику до старта и не приносит сюрпризов на демо.
Каркас, который стоит наполнить своими примерами:
- что делаете без подсказок: типовая фича, разбор бага на проде, ревью чужого кода, оценка сроков с понятной погрешностью;
- где нужен старший коллега: выбор архитектуры нового модуля, поведение под нагрузкой, спорные решения на стыке с бэкендом;
- одна история с деталями: перевели сборку, сократили время загрузки списка, вынесли общие компоненты в библиотеку. Важно, что видно именно ваш вклад, а не «мы командой сделали»;
- зона роста: назовите её сами и скажите, что конкретно делаете, чтобы её закрыть.
Полезно уточнить у интервьюера, как грейды устроены у них: в одной компании мидл это три года опыта, в другой самостоятельная работа с продуктовой командой и дежурства. Так вы показываете, что понимаете относительность шкалы, и заодно попадаете в их систему координат.
Про деньги в этом ответе говорить не надо, вилка обсуждается отдельно. И не занижайте себя на всякий случай: оценку часто принимают как есть и предлагают уровень ниже того, на который вы претендовали.
Где спотыкаются
Отвечают шаблоном про стремление к развитию и лёгкую обучаемость. Это не сообщает ничего, а сразу после разбора кода звучит особенно пусто.
Считают уровень годами: пять лет, значит сеньор. Пять лет одинаковых задач это один год, повторённый пять раз, и по ответам на технические вопросы это хорошо заметно.
Заявляют сеньора, а на вопрос про зону роста отвечают, что всё уже знают и специфику проекта изучат на месте. После такого планка вопросов поднимается, и разрыв между заявкой и ответами становится очевиден обоим.